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但一個事物從不同的側面觀察必然有不同的性質,當作品的美學性與實用性不可避免地結合在一起時,我們也要盡力在傳統的法律框架中解決保護上的難題,而不要輕易突破這個框架。中國的集成電路產業起步于60年代,雖然在發展速度上滯后于發達國家,但也已經初具規模并在不斷壯大之中。
再看細的方面,比如電視機中的集成塊的每個管腳的功能,工作時電壓的大小,其外接電路的作用等;每部分分立元件電路原理圖中各個元件的參數,作用;如電視機中的行激勵、行輸出電路中每個元件的作用等。p30 開機鍵按不動沒彈性,還以為要換按鍵呢,經過拆解維修嘎嘎靈。
通過對廣甘高速公路的實地實習認識,使我們對高速公路的監控系統、收費系統、通信系統、ETC門架系統以及隧道機電系統,有了一次全面的了解與認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習的理論和實踐相結合。為了使入門者更容易理解集成運放的工作原理和更容易解釋集成運放電路,在教學中常使用集成運放的理想運放模型,如視輸入阻抗無窮大、輸出阻抗為零、開環電壓增益無窮大和零輸入失調電壓。
在知識產權學界,大部分學者的一致意見認為,采用版權法保護集成電路布圖設計會遇到不可逾越的障礙。而且,中國集成電路的產業狀況與美國有很大的差距,我們雖然有必要對集成電路進行法律保護,但是否已經成熟到進行專門立法是不無疑問的。
該課程將《電子元器件識別與檢測》、《數字電子技術與實踐》、《模擬電子技術與實踐》、《電子線路板設計與制作》、《電子電路仿真技術》、《電子產品制造與工藝》等專業課程有機的整合到了一起,使學生通過本課程的學習掌握了電子產品電路設計、電路仿真、PCB設計與制作、電路板的安裝與調試及簡單故障的排除。再有,從電路上進行分析,還有哪些地方出現問題,也會導致出現無法開機的現象。
專利授權的實質條件三者已去其二,看來用專利法保護集成電路布圖設計確實是不合適的。看懂電路板也是進行電路檢修的基礎功夫,具體的電路板要比電路原理圖要復雜很多,主要是元器件的擺放沒有什么規律,那些銅箔線彎彎曲曲等等,但又必須要看懂電路板,否則在具體操作時就不知從何處下手。設計單電源供電的AC放大器時,應將直流工作平移至電源電壓的一半,設計DC放大器時,應采用低輸入失調電壓的集成運放。
因此,對大多數的集成電路布圖設計,我們視其為工業版權[15]的客體,提高對其獨創性的要求。在電視機的檢修中,針對某一種故障現象,應該首先運用電視機的電路原理框圖進行分析,以確定哪一部分電路出現了問題;再根據電路原理圖進行分析,逐步縮小故障范圍,直至找到故障元件。
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